人生中有许多的不经意，，不经意间成绩了人生的一个个主要的节点。�！！� 。15年前，，一个不经意的时机，，我来到了顺德职业手艺学院，，在这里，，开启了我人生中的一个重大转变。�！！� 。首先是行业的转变，，从银行业转到了教育界，，其次是地区的转变，，从中国的最北方到了最南方，，这一次的事情变换为我的人生调解划上了休止符，，自己深深地扎根在了这个南方的前沿重地。�！！� �；；厥渍�15年来在西席岗位上的一直“潜行”，，“乐于为师、、勤于为师、、善于为师”是对自己的总结。�！！� 。
乐于为师： 热爱我的学生
初为人师，，自己有许多的恐惧与不适，，但也体会到了作为西席的责任与不易。�！！� 。怎样用最简朴的语言，，让学生明确课程的精髓；；怎样将一门课程作为一个完整的系统教授给学生，，这都是自己在上课前，，提前思索和重复斟酌的几个问题。�！！� 。相识学生所想，，站在他们的态度去思索问题，，这时就清晰的知道怎样将课程简朴化、、明晰化。�！！� �：艹ひ欢问奔�，，自己都执着于怎样作为“主角”讲好课，，却遗忘了学习应该是快乐的，，这时让我反思，，怎样让学生在快乐中学习，，原来有用的课堂活动组织，，可以引发学生最大的学习热情，，“扫码”学习、、画“头脑导图”学习、、“游戏PK”学习，，让学生作为主角，，以团队的方式加入其中，，学生的主观能动性获得最大的施展，，使他们乐在其中。�！！� 。学生使我体会到站在讲台上的成绩感，，使我熟悉到传道、、授业、、解惑者的责任，，使我感知到生掷中不可接受之轻。�！！� 。
勤于为师：热爱我的职业
一起上走来，，对西席这个职业的好感有增无减，，若是说当初是不经意选择了西席这个职业，，那么经由时间的磨炼，，它是我坚持下去无悔的一个选择。�！！� 。作为一名西席，，我体会到师道尊严、、感悟到自由思索的兴趣、、教授知识的快乐、、一直学习中的开展。�！！� 。热爱西席这一职业使我的事情酿成一次次的开展旅程，，旅途中，，风物无限，，时刻学会积累、、纪录和反思，，审阅自身教学中的得与失，，规范自己的教学行为，，重新熟悉原先似是而非的工具，，富厚完善自己的理论系统，，在增进学生开展的同时，，也成绩了自己。�！！� 。从实践——反思——更新——再实践，，完成整个教学生命的循环。�！！� 。
善于为师：热爱我的专业
金融业的开展日新月异，，古板金融业已经面临分崩离析的时势，，要想作一名及格的专业西席，，对专业的热爱与持续学习必不可少。�！！� 。�！！傲⑸硪粤⒀�，，立学以念书为本”。�！！� 。对金融业的一直关注与学习，，使自己时刻将最新的金融专业知识教授给学生，，让我们配合感受到这个行业的开展与转变，，学有所用，，学以致用。�！！� 。若是说一个人只是陶醉于自己研究的领域没有与学生的分享，，也许他只会在自己建构的天下里自娱自乐，，若是只分享而不注重知识的深层研究与更新，，理论的深度和厚度也肯定难以呈现。�！！� 。以是，，作为先生，，我们不但要以一种“瞻仰星空”的姿态瞻仰学科理论的开展，，也要以一种“脚扎实地”的实干精神意会与撒播理论。�！！� 。
作为一名西席，，我热爱我的学生，，热爱我的职业，，热爱我的专业，，我始终坚信“智者不惑，，仁者不忧，，勇者不惧”，，希望通过自己的不懈追求与起劲，，使我的西席生涯渐行渐远。�！！� 。
