7月16日至20日，智能制造学院“数智未来”服务队踏上了前往云浮市云安区六都镇的旅程，开启为期五天的“数智助学?筑梦未来”国家资助和助学贷款政策下乡行活动。

数智宣讲：：让资助政策听得懂、、用得上

服务队在行程前通过数智化手段，将生源地助学贷款、、广东省各学段学生资助政策制作为通俗易懂的解读动画，并将动画带到南乡中学，让学生直观相识国家助学政策的温暖眷注。

与学生面扑面，服务队队员李大创带来了一堂生动的资助政策宣授课。除了系统解说各项资助政策，他还介绍了进入大学后的国家助学贷款、、奖助学金、、勤工助学等帮扶政策，支持贫困家庭的学生升学，勉励学生们勤劳勤学，资助学子们作废“上学贵、、上学难”的记挂。

精准答疑：：让群众疑心梳得透、、讲得明

服务队成员前往云安区教育局，为前来咨询的学生和家长提供一对一答疑服务。从贷款申请流程到还款注重事项，从入学绿色通道到在校资助系统，队员们耐心详尽地解答每一个问题，确保政策解读精准触达每一个家庭。

五天里，队员们走进云安的陌头巷尾。他们走进社区、、走进墟落，通过问卷视察、、面扑面交流等方式，相识外地住民对资助政策的知晓度，并用接地气的语言举行科普解说，切实资助群众消除“贷款即欠债”等误区，增强住民运用政策工具缓解教育经济压力的信心，为切合条件的家庭提供清晰的助学贷款申请路径指引。

戏剧浸润：：让逐梦信心筑得实、、行得远

除了政策解读与切实答疑，服务队还全心打造原创舞台剧《木兰影中我》，目的是除了将资助政策带入墟落，还将坚韧心田、、勇敢追梦的品质浸润孩子的心灵，以美育人、、以情化人。

队员们用真挚的演出讲述了一个大学生突破外界标签，学会甄别外界的声音，在评价与良心中找到真正的自己的故事。借助舞台剧陶醉式演出，服务队以木兰的形象举行非遗文化传承、、美育浸润，使资助宣传不但停留在政策宣传，更在富厚精神内核，培育起劲向上的人生态度。

课程竣事后，服务队队员对加入课程的学生举行了采访，受访学生体现，通过本次资助宣授课，自己越发清晰了申请资助政策需要准备的质料与详细申请流程；也有学生在寓目完原创舞台剧《木兰影中我》后，称自己被剧情深深触动，明确了外界的难题不应成为修业开展蹊径上的阻碍，也越发坚定了战胜难题的刻意，往后会越提议劲学习，成为社会的有用之才。

服务队成员们体现，五天的下乡之旅充分且收获满满，不但增强专业实践能力和文艺能力，更提高审美鉴赏能力，在深入下层服务历程中磨炼本事、、提升劳动教育素质，在社会课堂中“受教育、、长本领、、作孝顺”，进一步强化对国家教育帮扶政策的明确认同，树立自信心，提升群众事情能力与社会责任感，以青春实力助力墟落教育振兴与“百万万工程”建设。

资助政策下乡行，送去的是政策，点亮的是希望。愿每一个心怀梦想的学子，都能在国家资助政策的护航下，勇敢奔赴属于自己的山海。

供稿：：张筱莜

审核：：宋玉宏