9月21日 ，，，第二届应用型高校文化工业治理类专业高质量开展钻研会在福建平潭举行。�！！；；＞刍嵋浴笆巧の幕佬隆蔽魈� ，，，由天下高校文化治理类学科建设联席会指导 ，，，福建信息职业手艺学院、福建省高等教育学会高等职业手艺教育分会主理。�！！＠醋院Ｏ苛桨�40余所高校及研究院所的专家学者齐聚一堂 ，，，围绕数智时代文化工业治理类专业建设、两岸文旅融合、产教协同育人等议题深入钻研。�！！Ｖ髦急ǜ婊方诠灿�6位专家学者作分享 ，，，聚焦数智时代文旅新业态新场景、人工智能在产教融合中的应用、两岸文创人才作育、文旅深度融合配景下的文化撒播与文化认一律前沿议题。�！！Ｉ杓蒲г荷撼ひγ揽到淌谟ρ鱿� ，，，并作题为《数智活化乡土：：：从顺德实践看岭南文旅新场景的构建路径》的主旨演讲。�！！�
在主旨演讲中 ，，，姚美康围绕乡土文旅的时代命题、“百万万工程”战略配景、顺德香云纱非遗的数智活化、艺术乡见事情室以及职业院校的角色定位五个方面 ，，，系统叙述了以设计之力激活乡土文化、构建岭南文旅新场景的实践路径。�！！Ｋ运车孪阍粕次沟惆咐� ，，，介绍其团队运用AR导览、数字云展厅等轻量化数智手段 ，，，通过“线上种草—线下体验—口碑撒播”的体验闭环 ，，，将一次性流量转化为游客对乡土文化的深度感知 ，，，使游客切实读懂乡土人文、感受乡土温度。�！！Ｋ菇樯芰艘帐跸缂虑槭壹岢帧霸缤�、数智介入、产教融合、效果转化”理念 ，，，着力培育懂文化、能落地的应用型设计人才的行动样本。�！！�
连系职业院校的使命继承 ，，，姚美康提出三点思索：：：一是坚持文化为本、数智为器 ，，，判断数智化项目效果的焦点标准在于游客是否真正读懂了乡土文化 ，，，数字手艺应服务文化、放大文化价值 ，，，而非喧宾夺主；；；二是跳出单点突破、打造完整闭环 ，，，通过“观览—叙事—下手体验—消耗撒播”的完整链条 ，，，推动乡土文旅从“一时热闹”转向“长效开展”；；；三是加速补齐乡土文旅人才短板 ，，，依托嵌入式训练、真实项目课堂、平台持续输出等路径 ，，，以产教协同夯实乡土文旅开展的人才基本。�！！Ｒγ揽到淌诘姆窒碜ぷ闼车率导�、聚焦设计赋能 ，，，引发与会专家学者普遍共识。�！！�
姚美康此次受邀作主旨演讲 ，，，既是对设计学院在文化传承立异、产教融合、服务墟落振兴等方面办学效果的充分肯定 ，，，也进一步扩大了学院在文化工业人才作育领域的影响力。�！！Ｉ杓蒲г航源宋趸� ，，，持续深化数智赋能文化传承立异的探索与实践 ，，，为岭南文化的活化传承和广东城乡融合开展孝顺设计实力。�！！�
供稿：：：王璨
审核：：：甘子超
